Mạng xã hội (MXH) không còn xa lạ đối với trẻ em. Nó góp phần hỗ trợ cả về giáo dục lẫn giải trí cho trẻ em. Tuy nhiên, môi trường MXH cũng là nơi đang tiềm ẩn nhiều mối nguy hại cho trẻ.
Kh&
aacute;m ph&
aacute; những điều bổ ích
“Những bài To&
aacute;n khó, em có thể tra cứu internet để biết thêm nhiều phương ph&
aacute;p giải kh&
aacute;c nhau. Đặc biệt, những kiến thức về lĩnh vực khoa học tự nhiên được em thường xuyên vào internet tìm hiểu, kh&
aacute;m ph&
aacute;”.
Đó là chia sẻ của em Phan Duy Mạnh, ở phường Nghĩa Đức (Gia Nghĩa). Đang là học sinh lớp 11, nhưng Duy Mạnh đã biết tận dụng internet để tìm kiếm thông tin, kiến thức phục vụ cho việc học tập của mình, nhất là kiến thức cho c&
aacute;c môn tự nhiên, khoa học.
Nhiều bài to&
aacute;n nâng cao, không giải được đã được c&
aacute;c em truy cập internet
hướng dẫn về c&
aacute;ch làm.
Mạnh cho biết, internet và MXH là nguồn kiến thức vô hạn. Nếu học sinh biết tận dụng, môi trường số sẽ giúp nâng cao hiểu biết và học hỏi được nhiều điều hay.
Đang học tại một trường THCS, Nguyễn Mạnh Cường, thị trấn Kiến Đức (Đắk R’lấp) cũng được bố mẹ trang bị riêng cho một chiếc điện thoại thông minh.
Cường chia sẻ, ngoài giờ học, em được bố mẹ cho sử dụng điện tho?
??i để trao đổi thêm thông tin về bài học với c&
aacute;c thầy,
cô, bạn bè. Mỗi khi rảnh rỗi, em còn tham gia c&
aacute;c trang mạng xã hội để được thư giãn, giải trí. Việc kết nối với mọi người cũng trở nên dễ dàng hơn.
Internet giúp trẻ thư giãn sau mỗi giờ học trên lớp.
“Được bố mẹ dặn dò,
hướng dẫn kỹ lưỡng nên khi muốn giải trí, em thường chọn những chương trình mang tính trí tuệ như đố vui, lắp ghép, thiết kế đồ hoạ… C&
aacute;c chương trình được cập nhật liên tục nên em thao t&
aacute;c sử dụng rất đơn giản”, Cường
cho hay.
Thực tế cho thấy, internet ngày càng phổ biến, mang lại những gi&
aacute; trị tích cực cho trẻ trong cả học tập, giải trí. Từ đó giúp trẻ ngày càng hoàn thiện bản thân, ph&
aacute;t triển toàn diện hơn mỗi ngày.
Định
hướng cho trẻ
Công nghệ thông tin ph&
aacute;t triển cũng kéo theo sự ra đời của rất nhiều ứng dụng tiện ích. Tuy nhiên, cùng với những thông tin tích cực, c&
aacute;c nội dung xấu độc cũng len lỏi trong mỗi phần mềm, gây ra những hệ lụy khó lường với trẻ nhỏ.
Chị Tô Thị Bích Thảo, một phụ huynh ở TP. Gia Nghĩa cho rằng, trong thời đại 4.0, không thể phủ nhận
công nghệ hỗ trợ c&
aacute;c em rất nhiều trong học tập, cuộc sống. Điều cốt yếu ở đây là gia đình, nhà trường và cộng đồng cần chung tay hơn nữa để giúp trẻ trở thành những
công dân số lành mạnh.
Trẻ nhỏ học được những trò chơi dân gian từ internet
“Theo tôi, mỗi phụ huynh cần dành thời gian chỉ dạy cho con em mình những kỹ năng sử dụng MXH. Để làm được điều này, mỗi bậc cha mẹ cũng cần trang bị những kiến thức sử dụng internet”, chị Thảo
cho hay.
Chị Trần Thanh Nhã, ở huyện Đắk Mil cho rằng, cho trẻ sử dụng MXH nhưng phải có gi&
aacute;m s&
aacute;t hợp lý. Chẳng hạn như bố mẹ có thể xem cùng con, cài đặt phần mềm gi&
aacute;m s&
aacute;t hoặc cài một số ứng dụng được phép dùng trong điện thoại…
C&
aacute;c bậc phụ huynh cần đồng hành cùng con với tinh thần cởi mở và hiểu biết, thay vì cấm đo&
aacute;n. Cha mẹ nên trò chuyện có tr&
aacute;ch nhiệm với con về những lợi ích và rủi ro khi tham gia không gian mạng. Từ đó giúp con tự do thử nghiệm trong phạm vi cho phép và tích luỹ được bài học cho bản thân.
Theo c&
aacute;c chuyên gia, cùng với c&
aacute;c giải ph&
aacute;p
công nghệ, việc gi&
aacute;o dục ý thức và đồng hành cùng c&
aacute;c em khi hoạt động trên môi trường mạng là điều vô cùng quan trọng.
Gia đình, nhà trường cần có những định
hướng gi&
aacute;o dục, giúp trẻ sớm có những hiểu biết về
công nghệ. Trong đó, c&
aacute;c em phải có những kiến thức về phần cứng và phần mềm cũng như kỹ năng sử dụng m&
aacute;y móc, thiết bị điện tử.
Việc bảo vệ trẻ em tương t&
aacute;c lành mạnh, s&
aacute;ng tạo trên môi trường mạng phải được hỗ trợ thường xuyên. Như vậy, c&
aacute;c em sẽ sớm được gi&
aacute;o dục, trang bị c&
aacute;c kiến thức để trở thành c&
aacute;c
công dân số chuẩn, có kiến thức, kỹ năng, tư duy phản biện.
Có như thế mới bảo vệ được bản thân trước c&
aacute;c rủi ro trên môi trường mạng, vừa tận dụng những lợi thế mà
công nghệ mang l?
??i để ph&
aacute;t triển một c&
aacute;ch toàn diện.
Năm 2021, Bộ TT&TT đã ban hành Bộ Quy tắc ứng xử trên MXH. Trong đó, &
aacute;p dụng cho c&
aacute;c đối tượng là c&
aacute;n bộ,
công chức, viên chức, người lao động trong cơ quan Nhà nước sử dụng MXH; tổ chức, c&
aacute; nhân kh&
aacute;c sử dụng MXH; nhà cung cấp dịch vụ MXH tại Việt Nam…
Tiếp đó, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương t&
aacute;c lành mạnh, s&
aacute;ng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2020 - 2025”. Đây có thể xem là cơ hội để xây dựng những sổ tay về những hiểm nguy với con trẻ trên môi trường số.
Theo Lê Dung (B&
aacute;o Đắk Nông)
Nguồn bài viết : bắn cá đổi thưởng - thẻ cào